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昆曲艺术包括“文人”清唱(昆腔)以及彾工舞台演剧艺术(昆腔戏,即后世之昆剧),“文人”清唱(昆腔)出现较早,其演唱艺术逐渐被舞台演剧艺术所吸收,二者虽是两种不同艺术,但均符合明末清初之间“文人”审美情趣。“文人”清唱(昆腔)是中国传统文乐歌唱之典范,彾工舞台演剧艺术(昆腔戏,即后世之昆剧)代表着中国传统戏剧艺术的最高典范。2001年5月18日,昆曲艺术经联合国教科文组织列为首批人类口传与非物质遗产代表作。本课程以昆曲发展史为脉络,兼及中国传统戏剧论述,以舞台艺术欣赏为主、曲唱为辅,兼级文学剧本、舞台表演的讨论与赏析,展现艺术本体魅力,从而培养提高学生对中华民族传统优秀文化的兴趣和以及提高学生人文艺术素养。

本课程讲座由苏州大学艺术教育中心开设,由顾闻钟老师主讲。

本次公选课从2019年3月2日(星期六)开始,每周六下午第1-2节课,13:30-15:20 苏州大学独墅湖校区(南区)文科综合楼2104室;共17次课,17讲。每周六下午第3-4节课,15:40-17:30 苏州大学东校区东教楼101室。

苏州大学教学进度表 学年度第春/秋学期

  

总学时

全校

教研室

戏剧

年级、班

全校所有各本科专业

课程名称

昆曲艺术

34

  

《昆曲艺术概论》(吴新雷主编)

任课教师

顾闻钟 

教研室主任

周次

起讫

日期

      

教时

分配

      

  

1

1

昆腔与昆曲

2

明确昆腔、昆曲的概念及实质,了解曲牌音乐与唱法的关系

习唱:散曲【浪淘沙】(李煜《帘外雨潺潺》)

2

2

魏良辅、梁辰鱼与“水磨唱法”

2

了解魏良辅、梁辰鱼改革“以字声行腔唱法”经过以及了解“水磨唱法”之要领

习唱:散曲《步步娇》唐寅《楼阁重重》

3

3

中国传统戏剧概述

2

了解中国传统戏剧发展历史、特征以及表现手法

4

4

中国传统戏剧的雅俗之意

2

了解中国传统戏剧因时因地因人审美之变化,了解“花雅之争”

5

5

昆腔与明清传奇

2

了解明清传奇创作繁盛的原因以及昆腔演绎明清传奇之历史

习唱:剧曲《琵琶记》南浦【尾犯序】

6

6

昆腔戏与昆剧

2

了解明确昆戏腔、昆剧的概念

导赏:不同版本的《虎囊弹》山亭

7

7

中国传统戏剧的特征

2

了解中西方戏剧的区别以及传统喜剧的脚色制

8

8

昆剧生行艺术

2

了解生行分类及其代表性剧目

导赏:《惊鸿记》醉写、《玉簪记》琴挑、《绣襦记》莲花

9

9

昆剧旦行艺术

2

了解旦行分类及其代表性剧目

导赏:《琵琶记》吃糠、盘夫、书馆

10

10

昆剧末行艺术

2

了解末行老生、副末、老外三个家门的特点及其代表作

导赏:《千忠戮》搜山打车、《白罗衫》看状、《鸣凤记》的《写本 斩杨》

11

11

昆剧净、丑行艺术

2

了解净行分类及其代表性

导赏:“七红、八黑、三僧、四白”剧目

了解小丑与付丑两个家门的表演区别及其代表作

导赏:《孽海记》下山、《燕子笺》狗洞

12

12

汤显祖“临川四梦”之《紫钗记》

2

了解汤显祖、《紫钗记》

导赏:《紫钗记》

13

13

汤显祖“临川四梦”之《牡丹亭》

2

了解《牡丹亭》

导赏:《牡丹亭》

14

14

汤显祖“临川四梦”之《南柯梦》、《邯郸梦》

2

了解《南柯梦》、《邯郸梦》

导赏:《南柯梦》、《邯郸梦》

15

15

洪昇与《长生殿》

2

了解洪昇以及《长生殿》

导赏:《长生殿》

16

16

孔尚任与《桃花扇》

2

了解孔尚任及其《桃花扇》

导赏:《桃花扇》

17

17 

昆曲的遗产价值与保护传承

2

了解近百年来昆曲的传承情况,并了解昆曲的遗产价值与文化特征

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